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酒泉職業技術學院:加強黨對高校的全面領導 堅定社會主義辦學方向

來源:本站原創  作者:佚名  2020年09月26日  閱:  字體:

酒泉職業技術學院黨委認真貫徹落實習近平總書記關于加強黨對高校工作全面領導的重要論述精神,認真履行全面從嚴治黨責任,切實將黨的領導貫徹到辦學治校、教書育人全過程、全方位,有效確保學校始終沿著中國特色社會主義辦學方向發展,著力辦好特色高職院校。

堅持落實黨委領導下的校長負責制,切實加強黨對學校工作的全面領導。把黨委領導下的校長負責制作為根本制度,寫入學校章程,按照“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、企業參與、社會監督”要求,建立了黨委統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制,從根本上確定了黨管辦學方向,確保學校黨委充分發揮領導核心作用。制定了《黨委領導下的校長負責制實施細則》、《黨委會議議事規則》,嚴格執行“三重一大”決策制度,凡涉及學校發展方向的重大問題、意識形態安全問題和師生切身利益問題,全部提交校黨委會議審議。在黨委領導下,支持校長依法獨立行使職權,校長統領行政領導班子和行政部門,貫徹黨委決策,落實教育教學中心工作。今年以來,學校黨委會研究事項128項,校長辦公會研究事項236項,其中92項是對黨委會議議定事項的貫徹落實。

堅持黨管辦學方向、黨管意識形態,始終站穩立場、把準航向。始終堅持黨管意識形態,全面落實意識形態工作責任制,建立了意識形態工作專題會議、專題研判、定期報告制度。堅守課堂“主渠道”正確的政治方向,建立落實人才培養方案、教材、課堂教學講義由校黨委和二級學院黨組織雙審核制度。按照專職思政理論課教師師生比1:350、輔導員師生比1:200的標準,足額配備師資力量,建強馬克思主義學院。嚴把教師關、教材關、教案關,嚴格落實思政課學分、學時要求,持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦“三進”工程。全面推進“課程思政”建設,安排馬克思主義學院為每個二級學院選派一名思政課教師,指導黨建理論的學習和課程思政建設。積極開展“課程思政”示范課和精品課建設工程,充分挖掘各類課程的思想政治教育元素和資源,全面落實每門課程、每名教師、每個課堂的育人功能。積極主動搶占意識形態安全“主戰場”,加強校園網絡安全管理,充分運用微信微博等新媒體,推動新技術與傳統思想教育融合創新發展。成立了黨外知識分子聯誼會和社會科學聯合會,按時召開“教代會”和團學“兩代會”,制定了《學校師生宗教行為管理辦法》《學生社團年檢辦法》《國際留學生管理辦法》等制度,逐步構建了“十大育人”體系,形成了全員全方位全過程育人工作格局。

堅持黨管干部、黨管人才,著力打造高素質的骨干師資隊伍。認真落實新時期好干部標準,堅持樹立“靠素質立身、憑實績進步”用人導向,探索出了符合我校特點的能上能下、能進能出的干部管理機制。2019年以來,全面推行二級學院行政領導聘任制,38個領導崗位聘任上崗,實行任期綜合評價,根據評價結果決定是否續聘或調整。近兩年選拔交流中層干部68名,11名57歲以上干部離開管理崗位回歸教學一線,進一步優化了干部隊伍結構,激發了干部隊伍活力。不斷加大干部監督管理力度,以“談心談話常態化、糾偏糾錯常態化、正常交流常態化、能上能下常態化”為導向,干部管理監督進一步規范。黨委制定了高層次人才引進和培育實施辦法,近兩年公開引進編制內教師32名(其中碩士研究生24人)、非事業編制教師和輔導員25名;鼓勵在職教師攻讀碩士、博士,現在職攻讀碩士46人,博士7人,為學??沙掷m發展儲備了一批優秀人才。

堅持推進黨支部建設標準化,有效夯實學校高質量發展的組織基礎。以“四抓兩整治”為統攬,深化拓展“基層黨建質量提升年”活動,著力抓實黨支部建設標準化,持續補短板、強弱項、提質量。堅持“五講三學三進”,制定和實施年度中心組及教職工理論學習計劃,通過“黨委班子帶頭講、專家教授重點講、黨委中心組研討講、支部書記一線講、黨員同志身邊講”,持續掀起“領導帶頭學、黨員主動學、師生參與學”的學習熱潮,積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”的“三進”工程,引導廣大黨員樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。積極優化支部設置,將9個二級學院黨總支改設為直屬黨支部,統一開展換屆選舉,配齊配強了支部委員。調整后學校組織體系更加明晰,“兩個覆蓋”更加有效,黨建責任進一步靠實。充分發揮“甘肅黨建”信息化平臺作用,從嚴落實“三會一課”、組織生活、民主評議黨員、主題黨日等組織生活制度,確保黨內生活的嚴肅性、規范性和常態化。創新教育方式,制訂和實施黨委中心組及教職工理論學習計劃,把全體黨員、教師納入“學習強國”平臺開展線上學習。編撰出版了入黨培訓教材《堅定理想信念,放飛青春夢想--大學生黨的教育讀本》,每年培訓入黨積極分子400多名,確定發展對象80多名,年均發展黨員20名;積極開展理論宣講“1+1”活動,即:1位思政理論課教師聯系1個黨支部,思政教師每學期至少開展一次習近平新時代中國特色社會主義思想及相關主題的理論宣講。扎實開展黨建品牌創建活動,投入50多萬元進行黨建文化陣地建設和黨建課題研究,使每個黨支部都有了規范的黨員之家。制定《黨支部書記“雙帶頭人”培育工程實施辦法》,在二級學院實行支部書記、院長“一肩挑”,實現了支部書記“雙帶頭人”目標,努力實現學校黨建工作與教學工作雙促進、雙提高。全面落實黨建主體責任,采取支部自評與組織考評、日常督查與年度考評相結合的方式,督促各黨支部書記認真履行抓支部建設責任,種好黨建“責任田”,推動基層組織建設全面進步、全面過硬。


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